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信豐縣小河鎮中心小學開展送教下村小教學觀摩活動(圖)
2019-10-31 18:22:16    來源:中國江西網
編輯:王盛泉    作者:賴日龍
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  中國江西網訊 通訊員賴日龍報道:為了充分發揮骨干教師的示范引領作用,全面促進青年教師的專業成長,提升教師課堂教學能力,深化新課程課堂教學改革。10月30日,信豐縣小河鎮中心小學開展2019—2020學年第一學期首批“骨干教師、質量標兵”分片區送教下村小教學觀摩活動。

信豐縣小河鎮中心小學開展送教下村小教學觀摩活動(賴日龍 供圖)

  此次“送教下村小”,學校選派8位骨干教師、教學質量標兵分別在信豐縣小河鎮光榮小學、旗塘小學、長陵小學、志和小學片區承擔送教任務。

  志和小學片區劉于斌老師執教三年級語文《搭船的鳥》。在本堂課中,朗讀是教學重點。劉老師引導學生圈畫“船”和“鳥”的段落,讓學生在寫船的段落中尋找自己喜歡的句子、在寫鳥的段落中關注描寫翠鳥的句子,重點指導學生的朗讀,評價語言十分豐富。

  志和小學片區王珍秀老師執教六年級數學《比的意義》。在教學設計方面體現了由淺入深、循序漸進、環環相扣、形象直觀、人文關懷的教學特色,體現了數學與日常生活的緊密聯系。

  長陵小學片區黃海金老師執教五年級數學《可能性》。黃老師在充分研讀教材和了解學生的認知結構上花大力氣,準備了白球和紅球等教學材料,并且考慮到了細節的落實,有效的組織學生學習。整堂課,學生從頭到尾,興趣盎然而又有秩序地活動,課堂氣氛活躍,師生互動配合默契。

  長陵小學片區王桂英老師執教二年級語文《我要的是葫蘆》。二年級學生對插圖感興趣,教學中王老師用多媒體出示文中的插圖和有關句子,認真指導學生去理解。這樣安排培養了學生的觀察能力,又能引領學生讀文。

  光榮小學片區葉培錦老師執教二年級語文《葡萄溝》。這節課上,葉老師的教學語言充滿童趣與智慧,循循善誘,善于用啟發性、賞識性、激勵性的語言激發學生的學習熱情,使學生感受到學習語文的動力和快樂。

  光榮小學片區王麗紅老師執教六年級語文《青山不老》。整堂課,有朗朗書聲,也有學生靜心思考,王老師在課堂上注重根據學生狀況,啟發、引導、點撥學生的思維,順學而導,較好地實現了教師的引領作用。

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